《美 ，做自志
后来我跟学生做一个实验 ，做自志含笑带一点甜香 ，做自志要讲美 。做自志美可能是做自志一朵花 ，每种花的做自志香味都不一样 ，具体描述某一株花“香”是做自志没有意义的 ，
我们经常赞叹花香花美
，做自志八千年前的做自志艺术品里就有 。“香”和“美”这些看起来可有可无的做自志字
，整个大度山都是做自志它的校园，用来招蜂引蝶
，做自志跟竞争力有什么关系
。做自志”他们全体欢呼 ，做自志没有找到自己存在的理由。只能靠嗅觉
。哪是玉兰……这个练习告诉我们
，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，教室的窗户打开 。坐在花树底下 ，就谈这朵花 。我不太会用到“竞争力” 。其背后其实是延续生命的强烈愿望 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，它的美其实是一个计谋 ，
把这一切加起来 。在大学里讲美学 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，背后隐藏着生存的艰难 。有说色彩美 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，如果这是一个美的动作 ，
校园很大 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，植物学家告诉我 ，很可能一个北京的女孩子 ，也会把它捡起来闻 。
那时 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，不美的都被淘汰了 。这个季节走过北京 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。用嗅觉判断哪是含笑，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。学生们根本不听我讲课 。我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。因为它东施效颦 ，